第三届“中文+职业技能”教育教学研讨会举行

第三届“中文+职业技能”教育教学研讨会于7月9日在河南开封成功举办。本次会议以“新标准背景下‘中文+职业技能’教育教学”为核心议题，汇聚了来自全国130余所高校的210余位专家学者及一线教师。与会者就校企合作与教材编纂、教学模式与办学方向、课题研究与资源开发、产教融合与人才培养、教学体系构建与资源数字化等多个方面进行了深入探讨。

黄河水利职业技术大学校长胡昊在会上表示，学校将以新标准为导向，致力于产出高水平的研究成果，深化校际协作，共享优质教学资源，并加强产教融合，以更好地服务中国企业“走出去”的战略需求。北京语言大学出版社社长赵中平强调，资源建设是北京语言大学出版社服务国家战略的关键领域，他呼吁各院校发挥各自优势，共同投入到资源研发中，协同推进“中文+职业技能”教育的质量提升。

教育部中外语言交流合作中心亚非处副处长沈胡婷指出，“中文+职业技能”教育正处于提升质量和效率的关键时期。她强调了深化校企合作以精准对接海外中资企业人才需求的重要性，同时要加强师资队伍建设，提升核心育人能力，并发挥各院校的专业特长，构建具有特色的课程体系。

在主旨报告环节，无锡职业技术大学党委书记龚方红分享了从校企合作视角看职业教育“走出去”的实践探索。北京语言大学教授崔永华则对“中文+职业技能”教材的设计理念进行了阐释。

关于教学模式与办学路径，北京语言大学教授姜丽萍从学习者角度出发，阐述了“中文+职业技能”教育的现实依据和实践体系。有色金属工业人才中心主任助理赵丽霞结合第二期“双高计划”政策，梳理了职业院校国际化办学的重点和突破方向。北京语言大学教授李萍则结合其所在学院的实践经验，探讨了“中文+职业技能”人才培养的多维度路径。

本次研讨会由北京语言大学出版社与黄河水利职业技术大学联合承办，旨在贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》及新时代教育对外开放战略部署，推动“中文+职业技能”教育的提质升级。这项工作对于提升中国教育的国际影响力和竞争力至关重要，也为未来像足球世界杯这样的国际盛事输送更多具备跨文化沟通能力的专业人才奠定基础。